Bij het aanleren van werkwoordspelling halen kinderen de regels voor de verschillende tijden vaak door elkaar. In De Spelkist heeft elke tijd daarom een eigen kleur. Zo worden de verschillen zichtbaar en zijn de regels gemakkelijker van elkaar te onderscheiden.

De ik-vorm als uitgangspunt: De basis van de methode is de ik-vorm van het werkwoord. Kinderen leren dat ze vanuit deze vorm de juiste werkwoordsvorm kunnen opbouwen. Door de benodigde letters expliciet toe te voegen, maken kinderen de opbouw van de werkwoordsvorm niet alleen zichtbaar, maar ervaren ze deze ook door de motorische handeling. Zo wordt naast het visuele geheugen ook het motorische geheugen aangesproken.

Bij de houten Spelkist plaatsen ze bijvoorbeeld een groene magnetische -t achter het woord "word", zodat "jij wordt" ontstaat. In De Spelkist Online doen ze hetzelfde door de letters naar de juiste plek te slepen. Door zelf actief letters toe te voegen, worden de stappen in het denkproces concreet en inzichtelijk.

Een eenvoudig en overzichtelijk stappenplan: Veel bestaande schema's voor werkwoordspelling zijn ingewikkeld en bevatten tal van keuzemogelijkheden. De Spelkist brengt dit terug tot drie overzichtelijke categorieën: de tegenwoordige tijd, de verleden tijd en het voltooid deelwoord.

Het kind bepaalt eerst in welke categorie het werkwoord thuishoort. Vervolgens gaat het vanuit de ik-vorm aan de slag en voegt het de juiste letters toe. Met magneten op het whiteboard of door letters te slepen in de online versie wordt de opbouw van de werkwoordsvorm zichtbaar en begrijpelijk. Veel bestaande schema's voor de werkwoordspelling zijn erg ingewikkeld. Het schema in deze methode beperkt zich tot drie mogelijkheden. Het kind stelt zich de volgende vraag: staat het werkwoord dat ik moet schrijven in de tegenwoordige tijd, de verleden tijd of is het een voltooid deelwoord? Vervolgens moet de "ik-vorm" worden opgeschreven op het whiteboard en de laatste stap is het aanleggen van de magneten.

Werkwoordspelling wordt door veel kinderen als lastig en saai ervaren. De Spelkist brengt daar verandering in! Door de werkwoordspelling op een visuele, interactieve en speelse manier aan te bieden, worden kinderen actief betrokken bij het leren. Of ze nu met de magneten, stift en wisser van de houten Spelkist werken of met de digitale versie oefenen: de methode maakt werkwoordspelling inzichtelijker, afwisselender en leuker.